永和初中荣获“甘肃省快乐校园示范学校”称号

文章来源:县政府办 作者:永和初中 发布时间:2016-11-24 阅读: 次    【浏览字号选择:

正宁县永和初中是一所农村学校,现在有12个教学班级,550名学生。学校设有专门的音乐室、舞蹈室、书法室、科技室、微机室、阅览室、乒乓球室。任课教师75人,艺术类教师4名,其中音乐教师1名,美术教师1名,体育教师2名。2016年被评为“甘肃省快乐校园示范学校”。





多年以来,永和初中在坚持以人为本的教育理念,学校教育必须以贯彻“两全”方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生五育全面发展为宗旨。“以人为本,面向全体学生,全面提高学生素质”即是学校教育的出发点也是落脚点。教书,重在育人,因此,我们学校始终把德育工作放在首位,通过发挥二个“阵地”(课堂和课外)的作用,努力培养学生讲文明、懂礼仪、有道德、守纪律的一代新人。图为学生在书法课上认真学习。




坚持课堂教学和课外活动相结合。课堂教学学校着力抓好三个方面, 一是全面落实国家课程计划,开齐开足课时;二是要求老师把好备课、上课、批改作业三道关。三是抓好课研教改活动,创新教学方法。图为学生在课堂上探讨研究问题。




课外活动是实施素质教育的另一个重要阵地,近年来主要抓好三个方面工作,一是抓好学校团队建设,成立课外活动俱乐部,开展丰富多彩的文体生活;二是成立音乐、美术、体育兴趣小组,以学校文化宫为平台,组织开展一些竞赛活动,让音体美特长生的优势得到更好的发挥,我们还将学生的优秀作品进行镜框裱装后挂在教学楼的每层梯楼间进行展示;三是通过“请进来、走出去”的办法,开展一些有益于学生身心健康的活动。图为学生在参加文娱演出。




坚持办好留守儿童关爱之家。我校地处农村,外出打工农民较多,学校留守儿童也就较多,由于留守儿童家长不在身边,子女缺乏父母的关爱和监督,很容易形成性格孤癖、思想散漫、行为偏激,因此,教育难度比较大,如果稍不注意,很可能成为学校的问题学生。为了加强对学校留守儿童的教育,学校成立了“留守儿童关爱之家”,设立了留守儿童“爱心活动室”,“心理辅导室”,建立了留守儿童家校信息网络平台,并经常通过学校网络平台开展家校互动,通过一系列措施,中小学留守儿童的教育工作取得了良好成效。图为学生在留守儿童“爱心活动室”活动。



近年学校累计共有21人次荣获县级以上表彰,有11人次荣获市级以上表彰,学生在参加各种竞赛活动中,获得省、市、县级奖励的30余人。今后学校将继续优化教育资源,提高教学质量,发展教育水平,要着力优化老师知识结构、学科结构和年龄结构,让学校有朝气、有生气、有活力,完善和健全学校各项规章制度,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境, 重点搞好校容校貌建设,营造朝气蓬勃、生动活泼、健康向上的校园氛围。图为学生参加汇报演出后的留影纪念。


                                                                       (投稿:永和初中 编辑:县政府办)